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    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院(山東省高級技工學校)

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    濟南職業學院


    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院(山東省高級技工學校)系國辦全日制普通高等學校,同時承擔著技師和高級技工學生的培養。學院目前設有10個教學系部,擁有全日制高職大專、技師、高級技工3個主要培養類型,可滿足不同層次學生的的求學愿望。學院招生工作處負責學院全日制學生的招生工作。


    一、三年制大專
    學院三年制大專2011年共有30個專業招生,分為兩種類型。學院實行“雙證書”制度,大專畢業生能同時獲得“大學專科學歷證書和高級職業資格證書”。
    統招大專:招生對象為普通高中畢業生。凡參加全國普通高校統一招生考試的高中考生,高考成績達到專科二批資格線者(藝術類需達到藝術類資格線),均可在省考試院規定的時間在網上填報我院,屆時在《2011年山東省普通高校招生填報志愿指南》(專科)封三有我院彩頁介紹,總計劃和各專業招生計劃見考試院《填報志愿指南》,我院將根據投檔情況擇優錄取。招生專業及各專業介紹等詳見《山東勞動職業技術學院二○一一年招生簡章(普通高考版)》。

    對口單招大專:經山東省教育招生考試院批準,我院自2000年開始組織大專單獨(對口)招生報名與考試工作,2011年的報名及考試工作仍由我院組織。招生對象為:技工學校、高級技工學校、技師學院、職教中心等畢業生。考生可以學校為單位集體報名也可以單獨到學院報名,考試時間:2011年5月7日、8日。招生專業、考試科目及各專業等介紹詳見《山東勞動職業技術學院二○一一年招生簡章(對口單招版)》。


    二、三年制技師、兩年制高級技工
    三年制技師:招生對象為普通高中、技工學校、高級技工學校、職教中心等應、往屆畢業生。2011年招生專業17個。畢業生可獲得山東省人力資源和社會保障廳驗印的“預備技師畢業證書和預備技師職業資格證書”。
    兩年制高級技工:招生對象為普通高中、技工學校、職教中心等應、往屆畢業生。2011年招生專業13個。畢業生可獲得山東省人力資源和社會保障廳驗印的“高級技工畢業證書和高級職業資格證書”
    招生專業、考試科目及各專業等介紹詳見《山東勞動職業技術學院二○一一年招生簡章(技師、高技版)》
    報名錄取方式:有當年高考和對口高職考試成績的考生,成績達到學院規定的錄取分數線者,直接到學院報名辦理錄取;其他考生需到學院報名并參加學院統一組織的考試,根據成績錄取。
    我院特殊政策:參加技師、高級技工班學習的同學,來年可以參加我院單獨組織的大專招生考試,并且技師班的學生經錄取后可直接轉入11級相應專業就讀。

    畢業生待遇:根據省政府魯政發[2003]83號文件和原省勞動保障廳魯勞社辦[2007]67號文件的有關規定,技師畢業生在企業工作的,可享受大學本科畢業生待遇,高技畢業生在企業工作的可享受大學專科畢業生待遇。


    三、五年制大專、四年制高級技工
    五年制大專:招生對象為戶口在山東省的應屆初中畢業生,2011年招生專業5個。參加當年中考的初中畢業生,到當地招辦報名,學院根據當地招辦的投檔辦理錄取。
    四年制高級技工:面向全國招生,2011年招生專業6個。招生對象為應、往屆初中畢業生。有中考成績的,成績達到學院規定的錄取分數線者,直接到學院報名辦理錄取;其他考生需到學院報名并參加學院統一組織的考試,根據成績錄取。
    特殊政策:四年制高級技工班學生在校學習第二學年結束后,可參加我院自主組織的專科(高職)單獨(對口)招生考試,根據成績進入大專、技師或高技工相應專業就讀,也可以繼續學習一年,按照中級技工畢業,發放“中級技工畢業證書和中級職業資格證書”。

    招生專業、考試科目及各專業等介紹詳見《山東勞動職業技術學院二○一一年招生簡章(初中版)》。


    初中版招生簡章
    省勞技  學技術  就業好
    全國職業教育先進單位   國家高技能人才培養示范基地
    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院
    (山東省高級技工學校)
    一、學院簡介
    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院(山東省高級技工學校)系國辦全日制普通高等學校,1955年創辦,是新中國成立的第一批技工學校;1990年創辦全國第一所高級技工學校——“山東省高級技工學校”;2000年改建為“山東勞動職業技術學院”,是全省經教育廳批準可以面向技工類學生自主組織高職對口招生考試的學校。經過50多年的建設和發展,學院已成為一所融教學、科研、生產于一體的、特色鮮明的、培養高技能人才的高等職業院校。
    學院坐落在風景秀麗的泉城——濟南,新老校區共占地1050畝,建筑面積28萬余平方米。校區內擁有建筑面積共4.5萬平方米的實訓樓三棟,集產、學、研一體的實習工廠一個,價值近億元的各類實習、實訓和生產設備1000余臺(套),資產總值4.5億元,為高技能人才的培養提供了良好的條件。現有全日制在校學生18000余人。
    學院以高職教育為主,同時承擔著技工教育。現設有30個高職(專科)專業、17個技師專業、13個高級技工專業、5個五年一貫制大專專業、6個初中起點四年制高級技工專業。其中機械設計與制造專業是全國高職高專教學改革試點專業;電氣自動化技術專業是山東省高職高專示范專業;機械設計與制造、數控技術、電子商務3個專業是山東省高職高專特色專業。技工類的機械裝配與修理、金屬切削、電氣工程3個專業被確定為人力資源和社會保障部一體化教學課程改革工作試點專業;金屬切削、電氣工程2個專業是山東省“百強”名牌重點專業;金屬切削、機械裝配與修理、電氣工程、計算機應用與維修四個專業是濟南市技工院校名牌專業。

    學院始終堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的辦學理念,在校企合作、工學結合培養高技能人才方面走出了自己的特色之路。學院是“全國職業教育先進單位”、“國家高技能人才培養示范基地”、“國家重點技工院校”等。多年以來,學院十分注重對學生職業技能和創造能力的培養,畢業生以“素質高、技術好、能力強”深受用人單位的歡迎,現有500余家就業理事單位供學生實習、就業,近幾年就業率均在96%以上。


    二、畢業生待遇
    學院實行“雙證書”制,任何層次畢業生經考試合格,均能同時獲得“雙證”。大專(含五年一貫制)畢業生可獲得大學專科學歷證書和高級職業資格證書。技師畢業生、高級技工畢業生、中級技工畢業生可分別獲得山東省人力資源和社會保障廳驗印的預備技師畢業證書和預備技師職業資格證書、高級技工畢業證書和高級職業資格證書、中級技工畢業證書和中級職業資格證書。
    根據山東省人民政府魯政發[2003]83號文件精神,技師畢業生在企業工作的,比照大學本科畢業生待遇執行,同時享受中級技術職稱有關待遇;高級技工學校畢業生在政策上與大專以上學歷人員同等對待,在使用上一視同仁。
    三、學費與助(獎)學金

    招生專業
    培養目標
    主干課程
    機械設計與制造
    培養掌握本專業必備的文化知識和基本理論,掌握常用機械加工設備的工作原理、基本結構、裝配與維護保養等技能,適應生產、管理第一線需要的可從事機械加工設備的裝配、安裝、調試、維護和技術管理等工作的高技能人才。
    語文、數學、英語、物理、機械制圖、工程材料與熱處理、公差配合與測量技術、機械基礎、液壓與氣壓傳動、機械加工設備、金屬切削原理與刀具、數控機床應用基礎、機床電氣控制與PLC、機械制造工藝與夾具、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、鉗工基本技能訓練實訓、數控編程與數控維修實訓、現代制造技術綜合實訓、畢業設計等。
    數控技術
    掌握本專業必備的文化知識及基本理論和專門知識,具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質,面向現代制造業,培養從事數控機床的操作、安裝、調試維護及技術管理等工作的高技能人才。
    語文、數學、英語、物理、機械制圖、工程材料與熱處理、公差配合與測量技術、機械基礎、數控機床基礎知識、液壓技術、金屬切削原理與刀具、機械加工設備、數控技術、機床電器控制與PLC、計算機輔助制造技術(CAM)、數控機床維護與維修、數控加工工藝、計算機繪圖、基本技能訓練、畢業設計等。
    電氣自動化技術
    培養具備電氣自動化設備的安裝調試、運行維護和管理營銷能力,掌握供配電技術、內外線工程技術、電力拖動控制技術、交直流調速技術、自動檢測技術、單片機技術及PLC等技術的高素質技能型專門人才。操作技能達到維修電工高級工水平
    語文、數學、英語、物理、電工基礎、電子技術、電機與變壓器、電工儀表與測量、機械制圖、計算機應用基礎、CAD/PROTEL、單片機技術、電力電子變流技術、電機與拖動、C語言程序設計、機械制造技術、電氣傳動與自動控制、變頻調速、自動檢測技術、可編程控制器及應用、數控機床故障與維修、高級維修電工技能綜合實訓、畢業設計、頂崗實習等。
    計算機應用技術
    培養具備計算機硬件技術能力、底層軟件技術能力、能勝任計算機管理員、多媒體制作員、CAD繪圖員、程序員等工作的應用型高技能專門人才。
    語文、數學、英語、計算機應用基礎、電工與電子技術、專業英語、網頁設計、程序設計語言、數據結構、軟件工程、FLASH、數據庫管理及應用、Web程序設計、計算機組裝與維修、計算機圖像處理技術、畢業設計等。
    電子商務
    培養熟悉現代商務知識,能應用計算機技術、網絡技術等現代信息技術,從事互聯網商務、網絡營銷、網站規劃與制作、網站維護、網上交易、網絡信息收集分析、網上創業、商業項目規劃等工作的高素質技能型電子商務專門人才。
    語文、數學、英語、計算機應用基礎、電子商務概論、管理學基礎、消費心理學、會計實務、市場營銷、電子商務物流、網絡支付與安全、網絡營銷、網頁制作、數據庫原理與應用、客戶關系管理、電子商務法律、圖像處理、Flash動畫設計、ERP沙盤、國際貿易實務、商務談判、電子商務網站開發與運營、網絡信息調研與分析、商業項目運作與實踐。

    前兩年學費2500元/年,后兩(三)年按屆時就讀的層次和專業收費標準執行。根據魯教財[2009]89號規定,公辦中等職業學校全日制正式學籍在校生中農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生符合相關條件的可享受免學費政策。

    學生在校期間享受國家的獎、助學政策。屬于農村戶籍、縣鎮非農業戶口以及城市家庭經濟困難的技工類在校一、二年級學生全部享受國家助學金,每年1500元/人;學院對大專學生設有國家獎學金,每年8000元/人;省政府獎學金,每年6000元/人;國家勵志獎學金,每年5000元/人;對符合國家資助條件的家庭經濟困難學生給予國家助學金,具體分為三檔:一檔每年2000元/人、二檔每年3000元/人、三檔每年4000元/人;著名企業山東開泰集團在我院焊接技術、機械制造、電氣類專業設“開泰獎學金”,每年2000元/人。同時學院設有優秀學生獎學金,共分三等,每學年1600—200元/人;“黃元吉先生、孫彩霞女士”獎學金,每學年2000元/人。學院執行國家助學貸款政策并設有勤工助學崗位,有多種措施幫助家庭經濟困難學生完成學業。


    四、五年一貫制大專招生對象、專業及報名方式


    全省招生 招生對象: 應屆初中畢業生
    報名錄取方式:報考五年制大專的考生,須在就讀學校或所在區(縣)招辦指定的報名點報名,必須參加當地的中考,根據省、市招辦的有關規定依據中考成績辦理錄取。
    五、四年制高級技工招生對象、專業及報名方式
    全國招生 招生對象:應(往)屆初中畢業生

    招生專業
    培養目標
    主干課程
    機械裝配與修理
    掌握機械裝配工藝及技術,具有一定的專業知識和技術基礎理論,從事機械制造、加工、維修或管理、生產的高級技能人才。
    語文、數學、英語、物理、機械制圖、工程材料與熱處理、公差配合與測量技術、機械基礎、電工基礎、計算機應用、專門工藝學、基本技能訓練、綜合技能訓練等
    金屬切削
    掌握機械加工工藝及技術,特別是數控加工技術,具有一定的專業知識和技術基礎理論,從事機械制造、加工、維修或生產管理的高級技能人才。
    語文、數學、英語、物理、機械制圖、工程材料與熱處理、公差配合與測量技術、機械基礎、數控機床基礎知識、電工基礎、計算機應用、基本技能訓練、綜合技能訓練等。
    電氣工程
    掌握內外線施工與維修、電機和復雜機床維修,使用PLC改造及維護傳統繼電器控制系統、維修數控機床,并能勝任工業自動化設備的電器安裝與配合調試,專業操作技能達到維修電工高級工水平。
    語文、數學、英語、物理、機械與電氣識圖、電工基礎、電子技術基礎、電機與變壓器、電工儀表與測量、機械知識、計算機應用基礎、安全用電、電力拖動控制與技能訓練等。
    計算機應用與維護
    具備一定的理論基礎和實踐技能,能夠從事計算機組裝與維修、計算機系統管理與維護、進行網站的構建與制作、數據庫使用及管理的高技能人才。
    語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎、VB程序設計基礎、文字錄入與處理、常用工具軟件、辦公基礎知識、電工與電子技術、VB數據庫管理系統、網頁制作、綜合技能訓練等。
    電子商務
    培養的學生具有較強的計算機應用操作能力、商務策劃交流能力、市場調查分析能力、網絡營銷策劃能力等。
    語文、數學、英語、計算機應用基礎、網絡基礎、商務禮儀、經濟應用文寫作、商品經營、會計基礎、市場營銷、電子商務概論、金融基礎、經濟法概論、網頁設計與制作基礎、數據庫基礎、電子商務實務等。
    汽車維修
    掌握專業所必需的基礎理論知識,具有較強的專業知識和基本技能,培養汽車制造業、汽車服務業,汽車裝配、調試、檢測、維護方面的高技能人才。
    機械制圖、計算機繪圖、汽車機械基礎、汽車概論、汽車電工與電子技術、汽車發動機構造與維修、汽車底盤制造與維修、汽車裝配技術、汽車電氣設備原理與維修、鉗工實訓、汽車專業實訓等。

    報考四年制高級技工的考生分為兩種情況:
    可免試人員:有2011年中考成績的考生,可持成績單、3張一寸免冠照片、30元報名費直接到學院招生工作處報名,達到學院規定的錄取分數線并體檢、政審合格者,直接辦理錄取。

    需考試人員:無2011年中考成績的考生,可持5張一寸免冠照片、60元報名費到學院招生工作處報名,參加本院組織的單獨考試、錄取。考試科目:初中數學、語文、英語。考試時間:2011年3月21日、5月10日、7月12日、8月23日。


    如果考生不方便到學院,可以采用網上報名的方式(在簡章的下面)。學院將根據考生所留聯系方式通知考生相關信息。
    學生去向:四年制高級技工學生在校學習第二學年結束后,可參加我院自主組織的專科(高職)單獨(對口)招生考試,達到大專錄取分數線者,可升入大專;達到技師錄取分數線,可升入技師班;升入高級技工班的,將再學習二年;不愿繼續深造的,也可以繼續學習一年按中級技工畢業。
    地址:濟南市經十路23266號
    技師、高級招生簡章
    全國職業教育先進單位   國家高技能人才培訓基地
    省勞技  學技術  就業好
    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院
    山東省高級技工學校
    一、學院概況
    山東勞動職業技術學院 山東勞動技師學院(山東省高級技工學校)系全日制普通高等學校,始建于1955年,經過50多年的建設和發展,已成為一所融教學、科研、生產于一體的、特色鮮明的、培養高技能人才的高等職業院校。
    學院坐落在風景秀麗的泉城——濟南,新老校區共占地1050畝,建筑面積28萬余平方米,校區內擁有建筑面積共4.5萬平方米的實訓樓三棟,集產、學、研一體的實習工廠一個,價值近億元的各類實習、實訓和生產設備1000余臺(套),資產總值4.5億元,為高技能人才的培養提供了良好的條件。現有全日制在校學生18000余人。
    學院目前設有10個教學系部,擁有全日制高職大專、技師、高級技工3個主要培養類型。現設有30個高職(專科)專業、17個技師專業、13個高級技工專業。
    學院始終堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的辦學理念,在校企合作、工學結合培養高技能人才方面走出了自己的特色之路。學院是“全國職業教育先進單位”、“國家高技能人才培養示范基地”、“國家級機電類高等職業教育實訓基地”、“國家級數控實訓基地”、 “山東省技師培訓基地”。
    學院實行“雙證書”制度,經考試合格,大專畢業生能同時獲得“大學專科學歷證書和高級職業資格證書”;技師、高級技工畢業生可分別獲得山東省人力資源和社會保障廳驗印的“預備技師畢業證書和預備技師職業資格證書”、“高級技工畢業證書和高級職業資格證書”。多年來,畢業生以素質高、技術好、能力強深受用人單位的歡迎,現有500余家就業理事單位供學生實習、就業,近幾年就業率均在96%以上,獲得了山東省“具就業推動力高職院校”榮譽稱號。
    二、招生專業
    (一)招生對象:技校、中專、職高、高中畢業生和同等學力人員
    (二)招生專業、考試科目及時間

    層次
    招生專業
    考生類別
    考試科目
    分值
    考試時間
    三年制技師專業17個
    1、數控加工
    2、機械設備維修
    3、機械裝配
    4、冷作鈑金加工
    5、焊接加工
    6、汽車維修
    7、▲農業機械裝配與修理
    8、▲農用汽車維修
    非高中畢業生
    語文、數學、機械基礎
    600
    2011
    5月10日
    7月12日
    8月23日
    9、電氣自動化設備安裝與維修
    10、機電一體化技術
    11、樓宇自動控制設備安裝與維護
    12、▲農業電氣化及自動化
    語文、數學、電工基礎
    600
    13、計算機廣告制作
    14、計算機網絡應用
    15、電子商務
    16、物流管理
    17、▲農村經濟管理
    語文、數學、計算機基礎
    600
    二年制高技專業13個
    1、機床切削加工
    2、機械設備維修
    3、機械裝配
    4、冷作鈑金加工
    5、焊接加工
    6、汽車維修
    7、▲農業機械裝配與修理
    8、▲農用汽車維修
    非高中畢業生
    語文、數學、機械基礎
    600
    2011
    5月10日
    7月12日
    8月23日
    9、電氣自動化設備安裝與維修
    10、▲農業電氣化及自動化
    語文、數學、電工基礎
    600
    11、計算機應用與維護
    12、電子商務
    13、▲農村經濟管理
    語文、數學、計算機基礎
    600
    備注
    1、高中畢業生所有專業考試科目均為:高中語文、數學、英語。
    2帶▲的專業為涉農專業。該專業學生每年減免2600元學費;同時對符合文件規定的每年再享受1500元/人的助學補助。
    3參加技師、高級技工班學習的同學,來年可以繼續參加我院單獨組織的對口大專招生考試,并且技師班的學生經大專錄取后可直接轉入2011級相應專業就讀。

    (三)報名方式
    1、可免試入學人員:參加2011年普通高考或對口高職考試的考生:需持身份證、高考(對口高職考試)成績單、3張一寸免冠照片、30元報名費到學院招生工作處報名,以高考、對口高職考試成績為依據,達到學院規定的錄取分數線并體檢、政審合格者,直接辦理錄取。
    2、需考試入學人員:無2011年普通高考或對口高職成績的考生的考生,需持五張一寸免冠照片,身份證或戶口本、畢業證或畢業證明、60元報名費到學院招生工作處報名,參加本院組織的考試。考試科目及時間見表格,根據成績及體檢、政審情況辦理錄取。
    如果考生不方便到學院,可以采用網上報名的方式(在簡章的下面)。學院將根據考生所留聯系方式通知考生相關信息。
    三、專業介紹
    (一)技師專業介紹
    1、數控加工
    培養目標:培養掌握數控機床的切削原理及操作技能,掌握復雜零件的數控編程,能用先進的數控加工工藝加工精密零件,掌握計算機輔助設計與制造技術,能從事數控設備安裝調試、數控機床維修、維護及故障診斷等專業工作的技師型人才。
    主干課程: 機械制圖、公差配合與精密測量技術、機械設計基礎、機械制造工藝學、機床夾具、金屬切削原理與刀具、電工電子技術、數控專業英語、數控設備維修及維護、數控加工技術、數控加工工藝與編程、可編程序控制器 (PLC) 應用、 CAD/CAM 技術、數控原理與數控機床、精密加工與特種加工、數控技師技能實訓、畢業設計等。
    2、機械設備維修
    培養目標:培養掌握機械設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業知識及操作技能,可從事進行設備機械部分維護、修理和管理的高級技能人才(預備技師)。畢業生可從事機械產品開發及制造、技術改造、設備操作及維護維修、機械產品加工質量控制與檢測、機械設備銷售與售后服務等工作。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、液壓技術、電工電子技術、金屬切削原理與刀具、機械加工設備、機械制造技術、機械原理與零件、機床電器控制與PLC應用、數控技術、機械設備維修工藝學、一體化鉗工基礎理論與技能訓練、計算機輔助制造技術(CAM)、機修鉗工技師培訓、機械設備維修技師培訓等。
    3、機械裝配
    培養目標:培養操作機械設備、儀器、儀表,使用工裝、工具進行機械設備、組件或成品組合裝配與調試的高級技能人才(預備技師)。畢業生可從事工藝規程編制、機械產品開發、技術改造、設備運行及安裝調試、機械設備銷售與售后服務等工作。
    主干課程:高等數學、英語、機械制圖、計算機繪圖、液壓與氣壓技術、電工電子技術、金屬切削原理與刀具、機械加工設備、機械設計原理與零件、機械制造工藝與夾具、機械原理與零件、機床電器控制與PLC應用、數控機床、計算機輔助制造技術(CAM)、一體化鉗工基礎理論與技能訓練、裝配鉗工技師培訓、機械設備裝配技師培訓等。
    4、冷作鈑金加工
    培養目標:培養掌握本專業必需的基礎理論知識,具有較強的專業知識和基本技能,能從事鈑金設計、鈑金成型加工、生產車間管理以及相關技術文件的編制等工作的高級技能人才。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、CAD/CAM、公差配合與技術測量、液壓傳動與氣動控制技術、金屬材料工藝學、工程力學、電工電子技術、金屬切削原理與刀具、機械零件與設計、機床電氣控制與PLC、機械制造工藝與夾具、數控技術與編程、企業管理、鉗工技能訓練、冷作鈑金加工工藝設計、冷沖壓模具、電焊工技能、冷作鈑金工綜合技能、畢業設計等。
    5、焊接加工
    培養目標:培養掌握本專業理論知識,了解常用焊接設備的工作原理和使用、調試方法,能從事焊接加工、焊接工藝的編制、焊接工裝的設計、焊接設備的維修維護等工作,能夠解決焊接生產中的技術難題的高素質技能型人才。
    主干課程:機械基礎、機械制圖、計算機繪圖、金屬材料及熱處理、電焊工藝學、焊接電工、焊接方法與設備、金屬材料焊接、焊接結構與生產、焊接檢驗、壓力容器基礎、焊接加工實訓、綜合素質教育訓練和實踐、畢業設計和頂崗實習等。
    6、汽車維修
    培養目標:掌握本專業所必需的基礎理論知識,具有較強的專業理論和基本技能,能夠在汽車服務業第一線獨立從事汽車檢測、診斷、維修等方面工作,具有一定的技術指導、管理能力,可以勝任職業院校實習指導教師工作的高素質技能型人才。
    主干課程:機械制圖、機械基礎、專業英語、計算機應用、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車診斷與檢測設備、汽車拆裝實訓、汽車維修專項實習、汽車性能檢測實訓、企業頂崗實習等。
    7、▲農業機械裝配與修理
    培養目標:培養掌握本專業必備的文化知識和基本理論,具有較強的專業知識和操作技能,從事機械設備、農業機械等操作、裝配、維護、維修工作的高級技能人才。
    主干課程:高等數學、英語、機械制圖、計算機應用、計算機繪圖、鉗工基本技能訓練與理論基礎、液壓與氣動技術、機械零件與裝配技術、測量技術、電工技術與電氣控制、機械故障診斷與修理技術、金屬切削與工藝、農機維修技術、數控技術與編程、畢業設計等。
    8、▲農用汽車維修
    培養目標:培養具有與本專業相適應的文化知識、專業基礎知識、實踐技能和較強的實際工作能力,具備汽車、農用車制造、銷售、常見故障的診斷與排除等技能的高級應用型技能人才。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、汽車機械基礎、汽車電工電子技術、發動機結構與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備原理與維修、汽車檢測與維修技術、綜合素質培養、鉗工技能訓練、汽車電氣實訓、汽車維修綜合實訓、頂崗實習等。
    9、電氣自動化設備安裝與維修
    培養目標:掌握本專業理論和技能,具有較強的電氣自動化設備安裝、調試與維修能力和PLC應用能力,能夠勝任自動控制系統安裝、調試等崗位的高素質技能型專門人才。
    主干課程:電路分析、機械制圖、電子技術、AutoCAD、Protel、電氣傳動與自動控制、變頻調速、傳感器與檢測技術、可編程序控制器(PLC)技術、機械制造技術、工業現場總線技術、數控機床故障檢測與維修、工控集成綜合實訓、畢業設計及畢業實習等。
    10、機電一體化技術
    培養目標:掌握本專業理論和技能,具有較強的機電一體化設備安裝調試和自動控制技術應用能力,能夠勝任機電一體化設備裝配檢測、機電產品的電氣系統安裝調試、生產線的運行維護、工程設備升級改造等崗位的高素質技能型專門人才。
    主干課程:電子技術、機械制圖、機械基礎、液壓與氣動傳動、機械制造技術、機電設備管理技術、傳感器與檢測技術、工廠電氣控制技術、單片機原理與接口技術、可編程控制器原理及應用實訓、機電一體化原理及應用、現代調速控制系統、工業現場總線技術、數控機床電氣故障分析、維修鉗工工藝學、工業生產線系統實訓及畢業設計等。
    11、樓宇自動控制設備安裝與維護
    培養目標:掌握本專業理論和技能,具有較強的樓宇自動控制設備安裝與維護能力,能夠勝任智能樓宇設備與系統安裝、調試、維修與設計,智能樓宇相關產品銷售、售后服務等崗位的高素質技能型專門人才。
    主干課程:電工電子技術、CAD繪圖、電力電子變流技術、建筑設備自動化系統、自動檢測技術、工廠供配電技術、計算機網絡與綜合布線技術、消防及安保系統、可編程控制技術、建筑電氣工程施工技術、電子工藝及電子測量技術、氣動與液壓系統安裝與維修、電梯安裝與維護、DDC控制技術應用、中央空調系統維修、樓宇智能化技術應用、工業控制網絡安裝與調試及畢業設計等。
    ▲12、農業電氣化及自動化
    培養目標:培養具備電力系統及其自動化領域專業知識,能運用所學知識和工程實踐技能解決實際問題,能在農業生產企業或工礦企業、電力企業、電子信息產業的技術發展系統從事生產過程控制、電氣化工程設計、信息化改造、經營管理、設備維護、產品銷售等方面工作的高級技能人才。
    主干課程:電工電子技術、計算機應用基礎、CAD繪圖、MCS-51單片機原理及應用、電力電子變流技術、電力系統工程基礎、自動檢測技術、計算機網絡與綜合布線、可編程控制技術、電機與拖動、供配電技術、變電工程設計、配電網自動化、電子工藝及電子測量技術、農業電子技術應用電路、變壓器的維護與檢修、供配電系統的維護與檢修等。
    13、計算機廣告制作
    培養目標:培養既有扎實的專業基礎知識和專業理論知識、又有熟練掌握電腦設計與制作能力,具有現代設計思想理念、具備市場競爭能力的廣告策劃和設計的專業人才。
    主干課程:素描、色彩、速寫、平面構成、立體構成、PHOTOSHOP、藝術欣賞、廣告學概論、裝飾畫、設計定位、字體設計、標志設計、VI設計、版式設計、圖形設計、網頁設計、包裝設計、海報與招貼設計等。
    14、計算機網絡應用
    培養目標:培養具有專業基礎知識和基本理論,通過交互式的課堂演示和實際操作,使學生深刻了解網卡、集線器、交換機、路由器、防火墻等的配置和操作,具備網絡規劃與設計、綜合布線與認證、網絡安全管理等技能的高技能人才。
    主干課程: Windows Server、Linux、操作系統微機原理與接口、程序設計、網絡布線與標準、局域網技術與組網工程、網絡布線與互連、網頁設計與網站建設、網絡安全與管理等。
    15、電子商務
    培養目標:培養掌握現代信息技術和商務理論知識,并能夠組織實施電子商務系統規劃、建設、運行及評估和解決相關問題的應用型、復合型高技能人才。畢業生可從事電子商務系統的可行性分析、網站的建立、發布、維護與管理工作,也可以從事辦公自動化應用、電子商務系統操作及咨詢服務工作,還可以從事商務軟件操作、數據處理、網絡營銷及物流配送工作和電子商務系統運營管理工作等。
    主干課程:電子商務物流、網頁設計與制作、網絡營銷與實務、數據庫原理與應用、網絡技術、客戶關系管理、國際貿易實務、商務溝通與談判和電子綜合運營管理等課程。
    16、物流管理
    培養目標:培養掌握本專業基本知識,掌握現代物流企業運營管理和營銷技術,掌握運輸管理、倉儲管理、配送管理,包裝、流通加工、物流信息化管理的相關技能,熟悉企業內部物流、供應鏈管理、第三方物流和國際物流,適合物流行業一線需求的高素質高技能人才。
    主干課程:物流基礎、物流信息技術、管理學、計算機基礎、倉儲管理、運輸實務、采購與庫存控制、供應鏈管理、第三方物流國際貿易、國際貨運與報關實務、商品學、市場營銷等。
    ▲17、農村經濟管理
    培養目標:培養能夠適應社會主義新農村建設及山東省農村區域經濟發展需要,掌握農村事務管理需要的經濟、管理、法律、財會、醫保、精神文明建設以及農業實用技術等方面基本知識和技能,在各類涉農企業及組織中從事經營管理、市場營銷、電子商務、農村規劃與建設等工作的實用型管理人才。
    主干課程:計算機應用基礎、應用文寫作、農村經濟管理、科學發展觀、農村政策與法規、基礎會計、農村企業經營管理、農產品市場營銷、電子商務、農村醫療與養老保險、生態農業、農村社會事業管理、農村基層組織建設、種植技術、養殖技術、農村經紀人實務、農村建設規劃、農產品物流、農村基層實踐等。
    (二)高級技工專業
    1、機床切削加工
    培養目標:培養具有一定的基礎理論和專業技術知識,掌握機械加工工藝及技術,特別是數控加工技術,可從事機械制造、加工、維修或生產管理的高級技能人才。
    主干課程: 工程材料與熱加工基礎、公差配合與技術測量、液壓技術、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、機械制造工藝與夾具、微機原理及數控技術、畢業設計與畢業實習等。
    2、機械設備維修
    培養目標:培養從事通用設備維修并能進行零件加工的高級技能人才(高級工)。畢業生可從事機修鉗工、機械設備維修及調試等工作。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、液壓與氣壓技術、金屬切削原理與刀具、機械加工設備、機械制造工藝與夾具、機械零件、數控技術、機床電路控制、一體化鉗工基礎理論與技能訓練、機修鉗工技術、機械設備維修等。
    3、機械裝配
    培養目標:培養從事機械裝配、調試工作和設備操作維護的高級技能人才(高級工)。畢業生可從事各種機械產品及設備的裝配、調試、鉗工等工作。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、液壓與氣壓技術、機床電氣控制、金屬切削原理與刀具、機械加工設備、機械制造工藝與夾具、機械零件、數控技術及一體化鉗工基礎理論與技能訓練、裝配鉗工技術、機械設備裝配技術等。
    4、冷作鈑金加工
    培養目標:培養掌握本專業必需的基礎理論、專業知識和基本技能,可從事對金屬板材、型材和管材進行冷、熱態成形、裝配,并以鉚接、螺栓連接等方式制造金屬構件工作的高級技能人才。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、CAD/CAM、公差配合技術測量、液壓傳動與氣動控制技術、金屬材料工藝學、工程力學、電工電子技術、金屬切削原理與刀具、機械零件與設計、機床電氣控制與PLC、機械制造工藝與夾具、數控技術與編程、企業管理、鉗工技能訓練、冷作鈑金加工工藝設計、冷沖壓模具、電焊工技能、冷作鈑金工綜合技能、畢業設計和畢業實習等。
    5、焊接加工
    培養目標:培養具有焊接工藝與設備基礎知識與應用能力,能夠操作各種常見焊接設備,能夠對相關設備進行安裝調試、維修保養,掌握各種常用焊接方法,熟悉各種先進焊接技術的高技能人才。
    主干課程:機械基礎、機械制圖、計算機繪圖、工程材料與熱處理、焊接生產基礎、焊接方法與設備、焊接工藝、焊接結構與生產、焊接檢驗、計算機輔助焊接CAW、焊接加工實訓、綜合素質教育訓練和實踐、畢業設計和頂崗實習等。
    6、汽車維修
    培養目標:培養掌握本專業所必需的基礎理論知識,具有較強的專業理論和基本技能,能夠在汽車服務業第一線獨立從事汽車檢測、診斷、維修等方面工作,也可以勝任職業院校實習指導教師等工作的高技能人才。
    主干課程:機械制圖、機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車診斷與檢測設備、汽車拆裝實訓、汽車維修專項實習、企業頂崗實習等。
    7▲、農業機械裝配與修理
    培養目標:培養掌握本專業必備的理論知識,具有較強的專業知識和操作技能,可從事機械設備工藝規程的編制、實施與管理,農業機械的制造、安裝、調試、操作及維護維修的高級技能人才。
    主干課程:高等數學、機械制圖、計算機應用、計算機繪圖、鉗工基本技能訓練與理論基礎、液壓與氣動技術、機械零件與裝配技術、測量技術、電工技術與電氣控制、機械故障診斷與修理技術、金屬切削與工藝、農機維修技術等。
    8、▲農用汽車維修
    培養目標:培養適應現代化農業機械和汽車業生產、管理、服務第一線需要的,具有與本專業相適應的文化水平、專業基礎知識、實踐技能和較強的實際工作能力,有較高的職業道德,具備汽車、農用車制造、銷售、常見故障的診斷與排除等技能的高級應用型技能人才。
    主干課程:機械制圖、計算機繪圖、發動機結構與維修、汽車電氣設備原理與維修、汽車檢測與維修技術、綜合素質培養、鉗工技能訓練、汽車電氣實訓、汽車維修綜合實訓、頂崗實習等。
    9、電氣自動化設備安裝與維修
    培養目標:培養具有電氣自動化設備安裝、調試與維修能力,可從事內外線施工與維修、電機和復雜機床維修、繼電器控制系統PLC改造及維護、數控機床維修、工業自動化設備的安裝與調試等工作的高級技能人才。專業操作技能達到維修電工國家職業技能高級標準。。
    主干課程:電工基礎一體化模塊、電子技術一體化模塊、電機變壓器一體化課程模塊、工程制圖與AutoCAD、液壓氣動一體化課程模塊、機電產品營銷、電機調速系統與維護一體化模塊、可編程控制技術一體化課程模塊、工廠供配電一體化課程模塊、機床一體化模塊等。
    10、▲農業電氣化及自動化
    培養目標:培養掌握農業電氣化及自動化專業知識,能在農業生產企業或電力企業從事電氣設備的安裝、調試、維護及產品銷售等工作的高級技能人才。專業操作技能達到國家職業技能高級標準。
    主干課程:電工電子技術、計算機應用基礎、CAD繪圖、MCS-51單片機原理及應用、電力電子變流技術、電力系統工程基礎、自動檢測技術、可編程控制技術、電機與拖動、供配電技術、農業電子技術應用電路維修、供配電系統的設備維護與檢修等。
    11、計算機應用與維修
    培養目標:培養具備一定的理論基礎和實踐技能,能夠從事計算機組裝與維修、計算機系統管理與維護、網站的構建與制作、數據庫使用及管理的高技能人才。
    主干課程:計算機組裝與維修、計算機圖像處理、計算機網絡基礎、數據庫管理及應用、程序設計語言、網頁設計。
    12、電子商務
    培養目標:培養具備一定的理論基礎和專業知識及技能,能熟練運用電子商務應用技術從事電子商務網站規劃與管理、網絡采購與營銷、網站運營與安全管理等工作的復合型高技能人才。該專業的學生具有較強的計算機應用操作能力、商務策劃交流能力、市場調查分析能力、網絡營銷策劃能力等。
    主干課程:西方經濟學、會計學、電子商務概論、經濟法、電子商務法律、市場營銷、網絡營銷、電子商務物流、網站建設與網頁制作、網絡技術、數據庫原理與應用、電子商務軟件應用、商務交流、商務談判等。
    ▲13、農村經濟管理
    培養目標:培養能夠適應社會主義新農村建設及山東省農村區域經濟發展需要,德、智、體、美全面發展,掌握農村事務管理需要的經濟、管理、法律、財會、醫保以及農業實用技術等方面基本知識和技能,在各類涉農企業及組織中從事經營管理、市場營銷、電子商務、農村規劃與建設等工作的實用型專門人才。
    主干課程:計算機應用基礎、應用文寫作、農村經濟管理、農村政策與法規、基礎會計、農村企業經營管理、農產品市場營銷、電子商務、農村醫療與養老保險、農村社會事業管理、種植技術、養殖技術、農村經紀人實務、農產品物流、農村基層實踐等。
    四、學費與助(獎)學金
    學費:技師4800元/年;高級技工3600元/年。
    助(獎)學金:國家對符合文件規定的農村戶籍、縣鎮非農業戶口以及城市家庭經濟困難的技師、技工在校一、二年級學生全部給予補助,每年1500元/人;學院設有“黃元吉先生、孫彩霞女士”獎學金,每年2000元/人;著名企業山東開泰集團在我院焊接、機械制造、電氣類專業設“開泰獎學金”,每年2000元/人;同時學院設有優秀學生獎學金,共分三等,每學年1400—400元/人。學院執行國家助學貸款政策并設有勤工助學崗位,有多種措施幫助家庭經濟困難學生完成學業。
    五、畢業生待遇
    根據山東省人民政府魯政發[2003]83號文件精神,技師畢業生在企業工作的,比照大學本科畢業生待遇執行,同時享受中級技術職稱有關待遇;高級技工學校畢業生在政策上與大專以上學歷人員同等對待,在使用上一視同仁。
    地址:濟南市經十路23266號(濟南校區)
    濟南市長清大學科技園海棠路北首(長清校區)
    乘車路線:長途汽車站可乘33路、火車站乘9路支線、火車東站 乘6路、33路到經七路西口站(省勞動職業技術學院)站下車;
    市內可乘6、9支、27、33、38、42、K56、81、K92、K98、102、104、117、125、202路車到經七路西口站(省勞動職業技術學院)站下車!下車路南即是山東勞動職業技術學院。


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